日本語教室
中級課程表及內容簡介
第一單元：
（環境保護）
內容說明：為了環境的整潔與後代的子孫著想，垃圾分類已成為人人應有的共識。
第二單元：
（旅日外國人）
內容說明：過去排他性強的日本社會，因應國際化潮流，對於旅居日本的外籍人士由消極的接納改為積極的吸收，和日本人同等的制度規章也逐步漸立。
第三單元：
（就職活動）
內容說明：大學畢業生的就職活動，一直是一般日本家庭的一大盛事，尤其是在就職超冰河期的現代，為了爭取公司錄用的機會，人人在事前的準備工作是令人難以想像。
第四單元：
（住宅事情）
內容說明：狹小的日本國土，昂貴的房價，令許多日本人望之卻步。另一方面，規劃良好的新市鎮，也帶給許多人優雅的生活環境。
第五單元：
（考試戰爭）
內容說明：受儒家思想及社會高學歷的要求影響，不僅孩子成為讀書及考試的奴隸，也產生了對子女教育熱心的「教育媽媽」。
第六單元：
（犯罪）
內容說明：年年升高的日本犯罪率，打破了世界各國對於日本治安良好的迷思。其原因為何？
第七單元：
（子女數減少化）
內容說明：節育的提倡及對子女的教養採取重質不重量的觀念，導致日本孩童人口大量減少，人口結構產生空洞化。
第八單元：
（社會福祉）
內容說明：高齡化的社會最迫切的就是完善的社會福祉制度，先進國之一的日本，對於老年人的社會福祉推動不遺餘力。
第九單元：
（溫泉）
內容說明：在號稱溫泉之國的日本，人人對於溫泉的喜愛與眷戀，衍生許多關於溫泉的研究。
第十單元：
（家族）
內容說明：以男性為中心的日本社會，男主外，女主內的分工模式幾乎成為日本家庭的主流。
第十一單元：
（結婚）
內容說明：每四位適婚年齡的男性中，就有一位單身。除了戀愛外，相親也是日人結婚的管道之一。
第十二單元：
（通勤）
內容說明：塞車的惡夢在大都會中時有所見，除了行車交通的堵塞外，搭乘電車時的擁擠也是東京人的惡夢。
第十三單元：
（煙火大會）
內容說明：夏季祭典的高潮：煙火大會，是每一個日人在炎炎夏日中，心中最美麗、最大的期待。
第十四單元：
（時尚）
內容說明：東方國家時尚流行的集散地：東京，已成為哈日族每年必去的朝聖之地。
第十五單元：
（過新年 ）
內容說明：與中國人熱鬧氣氛大不相同，充滿寂靜的日本新年，「初詣」是日人過年時必行之事。
第十六單元：
（成人式）
內容說明：身著和服，參加成人式是每一位青少年自許為成人的重要節日，然而心智的成熟與年齡的成長卻有一段差距。
第十七單元：
（女童節）
內容說明：代代相傳，慶祝女童節的人偶，是待嫁少女的珍藏。父母的對女兒的心意，往往在為女兒準備女童節應景物品時表露無疑。
第十八單元：
（七夕祭）
內容說明：愛情神話是千古不變，牛郎織女的淒美故事，隨著中日文化的交流與傳播也渡海來到日本。
第十九單元：
（清明節）
內容說明：掃墓祭祖，家庭團聚是後代子孫應盡的職責，日本各地清明掃墓習俗各有不同，祭祖的心卻是一成不變。
第二十單元：
（七五三）
內容說明：三歲、五歲、七歲分別是兒童成長的重要年齡期，為人父母的日本家長，家中若有這三階段年齡的孩子，必帶領其前往神社參拜，祈求平安。
第二十一單元：
（言語）
內容說明：擁有獨特表現方式及曖昧特徵的日語，其語言發源之地至今仍舊是謎。
第二十二單元：
（宗教）
內容說明：從日本自有的神道到受中國文化影響的佛教，及隨黑船到來的基督教，使得日本成為一個多宗教的國家。
第二十三單元：
（傳統文化）
內容說明：茶道、花道等的日本傳統文化經過千百年的洗禮，依然廣受人們的喜愛，傳統文化因有心人的刻意維護保存，得以流傳。
第二十四單元：
（童謠 ）
內容說明：從古老時代流傳的童謠，至今依舊人人哼上口，童年的情懷似乎長存人心。
第二十五單元：
（民俗）
內容說明：深海中潛水採珠的海女、漁村中建立青少年團體生活制度，日本各地的民俗，背後常有一段段不同的故事。
第二十六單元：
（民俗藝能）
內容說明：歌舞伎等傳統的民間通俗娛樂，在現在社會中依然佔有一席重要之地。
第二十七單元：
（城堡 ）
內容說明：藩主與貴族分頭割據的古代日本，貴族們提供保護，而一般平民努力從事經濟活動，形成特殊城堡文化。
第二十八單元：
（寺廟 (神社)）
內容說明：京都寺廟之美，帶領人們走過一段又一段的日本佛教文化。
第二十九單元：
（建築）
內容說明：地狹人稠的日本，因配合土地與氣候發展出大和民族特有的建築文化。
第三十單元：
（國寶）
內容說明：大和民族的藝術經典在古代工匠的手中發揮淋漓盡致，也留給後世人滿心的感嘆及讚惜。
第三十一單元：
（世界遺產）
內容說明：擁有少數世界遺產的日本，因同心齊力保護使得遺產流傳久遠。
第三十二單元：
（四季）
內容說明：身處溫帶地區的日本，因寒暖分明，造就了四季不同的美景。
第三十三單元：
（地震）
內容說明：太平洋板塊及多火山的雙層影響，地震成為日本的名產，也鍛鍊了人人居安思危的警覺心。
第三十四單元：
（颱風）
內容說明：每年夏天難以避免的風災除了在台灣，日本接受風吻的機會也為不少。
第三十五單元：
（地理）
內容說明：丘陵與山地為多數的日本地理環境，除了讓日人享受溫泉之外，也必須接受農業可耕地稀少的窘境。
第三十六單元：
（梅雨）
內容說明：梅雨季的持續雖帶來豐富的水資源，但也引起許多人生活上的困擾。
第三十七單元：
（真夏日）
內容說明：炎熱的夏季中，達到異常高溫的日子，是人人難以忍受的。
第三十八單元：
（企業）
內容說明：「終身僱用」、「年功序列」等特有的日本企業制度，建立屬於日本人專有的企業文化。
第三十九單元：
（金融）
內容說明：經過泡沫經濟的日本金融，現在依然欲振乏力。泡沫經濟時代金融的過度擴充，導致不良債權的問題一一浮現。
第四十單元：
（產業）
內容說明：走向高科技產業的衝擊，日本傳統產業也面臨了產業外移的嚴重問題。
第四十一單元：
（資訊）
內容說明：取得各項事物進行的先機在於資訊的迅速掌握，善於收集資訊及建立情報網的日本社會，資訊交換速度驚人。
第四十二單元：
（貿易 ）
內容說明：輸出大國，輸入小國的日本，貿易一直是累積日本國家資本的管道。
第四十三單元：
（國技 ）
內容說明：原本在日本古代是為官員的相撲，因時代的演變成為國民娛樂也成為日本傳統國技。
第四十四單元：
（足球）
內容說明：近年來受美洲風格影響，足球逐漸取代年輕世代心中其他運動的地位。