歷史科試題在題型上已經突破的傳統史事記憶形式，增加思考性，比較性，整體性及觀念性的試題。因此同學在準備時最重要的是建立完整而清晰的歷史觀念，充份掌握歷史脈絡、演變發展以及重要概念，如此才能融會貫通，應付千變萬化的試題。歷史出題範圍的分配很平均，同學應該平均的研讀各冊，值得注意的是中國文化史與世界文化史的配分比率有逐年提高的趨勢。社會經濟、文化思想的題目遠超過軍事政治。此外，時事及台灣史的部份也必須多加留意。

歷史要探討的主要對象不外乎是人、事、時、地、因果等要素，其中又以人事的變遷、制度的典革及文化的活動為主。同學在讀完一章後，應該要作回顧整理，思考史實中人物、時間、地點、原因、結果，尤其是有關<原因>、<結果>、<影響>方面的試題，是目前大學聯考命題的趨勢，較能鑑別考生真正的學習程度。 近年來考題趨向整合，因此我建議同學在複習時應把性質類似的<人、事、時、地>放在一起，作跨章跨冊的複習整理，相信會對你有很大的幫助喔！

依歷史地圖命題是這幾年的趨勢，同學在複習時，應多留意課本內容的相關地理位實，如蒙古西征路線及鄭和下西洋路線等。地圖可增加立體感，更具體地使龐雜的史實成為有條不紊的重點。除了課本上的東西也應注意時事的發展，如近來相當熱門的南北韓和談，應密切注意其演變，並且將與時事相關之課文加以整合。同學在複習時最好自己動手整理筆記，可將相關主題的史事加以整理製成圖表， 也可將重要問題記在卡片上，以方便考前能迅速複習。建議您以課本教材為基礎，加強試題的練習，如此不但可以知道自己的學習效果，也可以熟悉各種類型的題目。